Introducción al tema y observación del entorno

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y observación del entorno (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos podrán observar y reconocer diferentes formas geométricas en su entorno.

• Iniciar la clase preguntando a los alumnos si conocen alguna figura geométrica y qué saben sobre ellas.


• Presentar imágenes de objetos cotidianos que contengan formas geométricas y pedir a los alumnos que identifiquen las formas presentes en cada imagen.


• Realizar una caminata por el entorno cercano a la escuela para que los alumnos observen y reconozcan diferentes formas geométricas en edificios, señales, árboles, etc.


• Al regresar al aula, pedir a los alumnos que compartan las formas que observaron durante la caminata y hacer una lista en el pizarrón.

Sesión 2: El Tangram y sus formas (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos podrán conocer y formar diferentes figuras utilizando el Tangram.

• Presentar el Tangram a los alumnos y explicarles breve mente su origen y propósito.


• Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes figuras que se pueden formar con el Tangram y pedirles que intenten formarlas en sus propias mesas utilizando las piezas del Tangram.


• Invitar a los alumnos a compartir las figuras que lograron formar y pedirles que expliquen cómo lo hicieron.


• Proponer un reto a los alumnos: formar una figura específica utilizando las piezas del Tangram en un tiempo determinado.


• Al finalizar la sesión, pedir a los alumnos que formen una figura libremente utilizando las piezas del Tangram y que la expongan en el aula.

Sesión 3: Creando formas geométricas (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos podrán crear formas y composiciones geométricas utilizando materiales de arte y construcción.

• Proporcionar a los