Introducción al tema y generación de preguntas de investigación

Graciela García
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y generación de preguntas de investigación (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos podrán generar preguntas de investigación sobre el funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.



  • Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del cuerpo humano y los sistemas nervioso y endocrino.

    • Plantear el problema de la violencia entre los alumnos y su relación con el tema a tratar.



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Explicar a los alumnos que trabajarán en grupos para generar preguntas de investigación sobre el tema.

    • Proporcionar una lista de preguntas iniciales como ejemplo para guiar la discusión.

    • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una hoja en blanco para que anoten sus preguntas.

    • Dar tiempo suficiente para que los grupos discutan y elaboren sus preguntas.

    • Invitar a los grupos a compartir sus preguntas con el resto de la clase.

    • Registrar las preguntas en un pizarrón o en una cartulina para tenerlas a la vista durante el desarrollo de la secuencia didáctica.



  • Cierre (5 minutos):



    • Reflexionar sobre las preguntas de investigación generadas y su relación con el problema de la violencia entre los alumnos.

    • Plantear el objetivo de la siguiente sesión, que consistirá en investigar y recopilar información sobre el tema.




Sesión 2: Investigación sobre el funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos podrán investigar y recopilar información sobre el funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistema