Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Materia: Tecnología
Grado: Secundaria 1º
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los estudiantes y creación de un ambiente de confianza.


• Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: "¿Cuál creen que es la importancia de la energía en los sistemas técnicos?"


• Registro de las ideas previas de los estudiantes en un pizarrón o en una plataforma digital.


• Breve explicación sobre el enfoque de la clase (aprendizaje por indagación) y el objetivo a alcanzar.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• División de los estudiantes en grupos pequeños.


• Asignación de una actividad de indagación a cada grupo relacionada con el tema de usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos. Por ejemplo, investigar sobre la energía utilizada en la informática y su impacto en el medio ambiente.


• Proporcionar recursos y materiales necesarios para la investigación: libros, computadoras con acceso a internet, etc.


• Acompañamiento y orientación a los grupos durante la investigación.


• Fomentar el debate y la reflexión en los grupos para promover el pensamiento crítico.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Puesta en común de los hallazgos y conclusiones de cada grupo.


• Reflexión colectiva sobre las implicaciones de la energía en los sistemas técnicos.


• Vinculación del tema con