Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Xally Ayala
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta en favor de la igualdad, con base en el reconocimiento y el respeto de la dignidad y los derechos de todas las personas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.


Objetivo (PDA): Argumenta en favor de la igualdad, con base en el reconocimiento y el respeto de la dignidad y los derechos de todas las personas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: La clase se desarrollará de manera interdisciplinar incorporando los siguientes contenidos:



  • Ciencias sociales: Historia de las desigualdades de género y sus consecuencias.

  • Lenguaje y comunicación: Lectura y análisis de textos relacionados con la igualdad de género.

  • Educación artística: Expresión artística sobre la importancia de la igualdad de género.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Introducción (10 minutos):



    • Presentación del tema: "Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente".

    • Generación de preguntas guías: ¿Qué entendemos por desigualdad de género? ¿Cuáles son las causas de esta desigualdad? ¿Qué consecuencias tiene en la vida cotidiana de las personas? ¿Qué acciones podemos proponer en favor de la igualdad?



  2. Investigación (25 minutos):



    • Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación en internet o en libros relacionados con las causas y consecuencias de la desigualdad de género.

    • Cada grupo deberá recopilar información relevante y compartirlo con el resto de la clase.



  3. Discusión y reflexión (10 minutos):



    • Los grupos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.

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