Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Título del proyecto: ¡Descubriendo nuestro cuerpo a través de las producciones gráficas!

Duración del proyecto: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo general del proyecto:

• Desarrollar la capacidad de los alumnos para utilizar grafías y representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Objetivos específicos por sesión:

Sesión 1:

• Reconocer los cinco sentidos y su función.


• Identificar las partes principales del cuerpo.


• Conocer y pronunciar correctamente sus nombres.


• Identificar y escribir su nombre propio.

Sesión 2:

• Observar diversas formas de escritura de nombres.


• Participar en una actividad de reconocimiento de su nombre propio.


• Experimentar con diferentes materiales para escribir su nombre (pintura, arena, plastilina, etc.)


• Compartir y comparar sus producciones gráficas con sus compañeros.

Sesión 3:

• Explorar los diferentes propósitos de las producciones gráficas.


• Realizar una actividad de escritura de palabras conocidas con propósitos específicos (escribir un dibujo, hacer una invitación, etc.)


• Compartir y mostrar sus producciones gráficas al grupo.

Sesión 4:

• Reflexionar sobre la importancia de las producciones gráficas para establecer vínculos sociales.


• Realizar una actividad grupal de creación de un cartel o mural utilizando sus producciones gráficas.


• Explicar y compartir el mural con la comunidad escolar.

Sesión 5:

• Evaluar las producciones gráficas realizadas por los alumnos a través de una rúbrica.


• Reflexionar sobre los aprendizajes adquiridos durante el proyecto.


• Realizar una actividad de cierre donde los alumnos compartan lo que más les gustó del proyecto y cómo se sienten al poder escribir su