Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.

Alejandra Díaz
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 2º sobre Educación integral en sexualidad:


Tema: Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.


PDA: Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Interdisciplinariedad: Abordaremos el problema "Cuidemos nuestra vida" desde el enfoque de vida saludable.


Sesión 1:
Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema y de los objetivos de la clase.

  • Realización de una dinámica para romper el hielo y generar un ambiente de confianza.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación de los conceptos de identidad de género y diversidad de formas de expresión de género.

  • Presentación de ejemplos de diferentes formas de expresión de género.

  • Fomento del respeto y la aceptación de la diversidad de género a través de la reflexión en grupos pequeños.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de las reflexiones del grupo.

  • Resumen de lo aprendido y asignación de una tarea para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio (10 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior y de la tarea asignada.

  • Realización de una dinámica para conectar con el tema.


Desarrollo (30 minutos):



  • Introducción al concepto de interacción con las personas y su relación con la identidad y la diversidad de género.

  • Presentación de casos reales de situaciones en las que la falta de valoración de la diversidad de género ha afectado la int