Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Objetivo: Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, para compartir su importancia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de la cultura y la comunidad.


• Preguntar a los estudiantes si saben qué es la interculturalidad y cómo se sienten respecto a su propia cultura.

Desarrollo:

• Presentar a los estudiantes la metodología de Aprendizaje servicio y explicarles que trabajarán en un proyecto que busca reconocer y valorar su propia cultura.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas, donde los estudiantes mencionen aspectos de su cultura que consideren importantes.


• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar más a fondo sobre uno de los aspectos mencionados.


• Proporcionarles recursos y materiales necesarios para la investigación (libros, internet, etc.).


• Cada grupo deberá preparar una breve presentación para compartir sus hallazgos en la siguiente sesión.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que comparta brevemente lo que descubrieron durante la investigación.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer y valorar la propia cultura.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada estudiante deberá entrevistar a un miembro de su familia sobre aspectos de la cultura familiar.

Sesión 2:

Introducción:

• Recordar brevemente lo trabajado en la se