Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Título de la clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo de la clase (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la habilidad de los alumnos para utilizar el transportador y el compás y la carencia de técnica para construir polígonos regulares

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Instrumentos de evaluación formativa: 2 diseños de evaluación

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema de la clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de la construcción de polígonos regulares


• Planteamiento del problema central: ¿Cómo podemos construir polígonos regulares utilizando regla y compás?

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los conceptos de polígonos regulares y sus propiedades


• Demostración práctica de cómo utilizar el compás y la regla para construir polígonos regulares de diferentes tamaños


• Realización de ejercicios prácticos en parejas para construir polígonos regulares utilizando la técnica aprendida

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los aprendizajes adquiridos durante la sesión


• Planteamiento de posibles aplicaciones de la construcción de polígonos regulares en la vida cotidiana


• Asignación de tareas para la siguiente sesión

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior


• Planteamiento del problema relacionado con la habilidad de los alumnos para utilizar el transportador


• Discusión sobre la importanci