Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promueven una vida saludable

Plan de clase

Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promueven una vida saludable

Objetivo: Investigar en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Cuidado personal bucal y aseo

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de lectura en inglés sobre vida saludable


2. Rúbrica para evaluar los textos informativos sobre vida saludable

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los estudiantes y repaso de la sesión anterior.


• Presentación del objetivo de la clase: investigar en fuentes en inglés sobre una vida saludable.


• Exposición de la interdisciplinariedad con el cuidado personal bucal y aseo.

Desarrollo:

• Explicación de la importancia de una vida saludable y su relación con los mensajes en medios de comunicación masiva.


• Identificación y análisis de diferentes tipos de medios de comunicación que promueven una vida saludable en inglés.


• Asignación de tareas: cada estudiante investigará en fuentes en inglés sobre una vida saludable y seleccionará un medio de comunicación para difundir su texto informativo.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido durante la sesión.


• Aclaración de dudas y preguntas.


• Recordatorio de las tareas asignadas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación del objetivo de la clase: construir un texto informativo sobre vida saludable en inglés.

Desarrollo:

• Explicación de las características de un texto informativo.