Las tensiones en el siglo XX - El surgimiento del fascismo en Alemania, Italia y España.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX - El surgimiento del fascismo en Alemania, Italia y España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Objetivo:

• Problematizar acerca del surgimiento del fascismo y las características que adquirió en Alemania, Italia y España.

Problemática: ¿Qué factores contribuyeron al surgimiento del fascismo en Alemania, Italia y España y cómo se manifestaron en cada país?

Interdisciplinariedad: Gastronomía de México

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema a través de imágenes y preguntas disparadoras: ¿Qué sabemos sobre el fascismo? ¿Cuáles fueron los principales países donde se desarrolló? ¿Cuáles creen que fueron las características principales del fascismo?

Desarrollo (30 minutos):

• División de los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Entrega de material de lectura y análisis de documentos sobre el surgimiento del fascismo en Alemania, Italia y España.


• Cada grupo deberá discutir y analizar la información para identificar los factores que contribuyeron al surgimiento del fascismo en cada país y las características que adquirió.


• Los grupos elaborarán un mapa conceptual o infografía para representar sus conclusiones.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los mapas conceptuales o infografías elaboradas por los grupos.


• Reflexión y análisis grupal sobre las similitudes y diferencias encontradas en el surgimiento del fascismo en Alemania, Italia y España.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recuerdo de lo trabajado en la sesión anterior.


• Introducción del enfoque interdisciplinario: Gastronomía de México.


• Pregunta disparadora: ¿Cómo se relaciona la gastronomía con la historia y las