Las tensiones en el siglo XX: El surgimiento del fascismo y sus características en Alemania, Italia y España.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Las tensiones en el siglo XX: El surgimiento del fascismo y sus características en Alemania, Italia y España.

Objetivo:
Problematizar acerca del surgimiento del fascismo y las características que adquirió en Alemania, Italia y España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de la gastronomía en México

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Actividad de sensibilización: Presentar una imagen relacionada con el fascismo y facilitar una breve discusión sobre las ideas que evoca en los alumnos.


• Presentación del problema: Introducir el problema de la gastronomía en México y explicar la relación que tiene con el tema de las tensiones en el siglo XX.

Desarrollo:

• Formulación de preguntas clave: Guiar a los alumnos a formular preguntas que les permitan profundizar en el tema del fascismo y la gastronomía en México.


• Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un país (Alemania, Italia o España). Cada grupo deberá investigar sobre el surgimiento del fascismo en el país asignado y las características que adquirió. Además, deberán investigar sobre la influencia de la gastronomía en México durante el siglo XX.


• Clasificación y organización de la información: Los grupos deberán organizar la información recopilada y presentarla de manera clara y ordenada.

Cierre:

• Exposición de los grupos: Cada grupo deberá exponer los resultados de su investigación, compartiendo las características del fascismo en el país asignado y la influencia de la gastronomía en México.


• Reflexión: Realizar una reflexión grupal sobre las tensiones en el siglo XX