Capacidades y habilidades motrices
Diana Alvarado- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Capacidades y habilidades motrices
Objetivo (PDA): Utiliza patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Los alumnos no cuentan con la vivencia del acercamiento al arte y cultura en diversos eventos.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (5 min): Realizar una breve charla sobre la importancia de explorar diferentes espacios, el tiempo y los objetos a través del movimiento. Explicar cómo esto nos permite conocer más sobre nosotros mismos.
Actividad de calentamiento (10 min): Realizar una serie de ejercicios de calentamiento corporal para preparar a los alumnos para la actividad principal. Estos ejercicios pueden incluir estiramientos, movimientos articulares, saltos suaves, entre otros.
Actividad principal (25 min): Proponer a los alumnos la creación de una coreografía utilizando diferentes patrones básicos de movimiento. Los alumnos deberán explorar los espacios, el tiempo y los objetos de manera creativa. Se les puede proporcionar música para que se muevan al ritmo de la misma. Durante la actividad, el profesor irá observando y proporcionando retroalimentación individualizada a los alumnos.
Reflexión (5 min): Al finalizar la actividad, se realizará una reflexión grupal sobre lo experimentado. Se les preguntará a los alumnos cómo se sintieron al explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos