Introducción a las capacidades y habilidades motrices

Marisol Berrones
Primaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Capacidades y habilidades motrices
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina diversos patrones básicos de movimiento para actuar con base en las características de cada juego o situación.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las capacidades y habilidades motrices
Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Combinar diversos patrones básicos de movimiento para actuar con base en las características de cada juego o situación.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo a los alumnos.

    • Pregunta inicial: ¿Qué es una habilidad motriz?



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Presentación del tema: Capacidades y habilidades motrices.

    • Explicación de los diferentes tipos de habilidades motrices, como la motricidad gruesa y la motricidad fina.

    • Actividad práctica: Juegos de coordinación motriz gruesa, como saltar la cuerda, hacer carreras o jugar al baloncesto. Los alumnos deberán combinar distintos patrones de movimiento en cada juego.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Reflexión: ¿Cómo han combinado los diferentes patrones de movimiento en los juegos?

    • Tarea: Investigar y traer ejemplos de actividades académicas que requieran habilidades de motricidad fina.




Sesión 2:
Tema: Desarrollo de la motricidad fina para recortar en actividades académicas
Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Combina diversos patrones básicos de movimiento para actuar con base en las características de cada juego o situación.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Repaso de la sesión anterior: ¿Qué aprendimos sobre las habilidades motrices?

    • Presentación del problema: Falta de habilidades de motricidad fina para recortar en actividades académicas dentro del aula.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Explicación de la importancia de la motricidad fina en actividades académicas como el recorte y la escritura.

    • Actividad práctica: Juegos y ejercicios para desarrollar la motr