Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable
Mari Del Rio Cortes
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Inglés para alumnos de Secundaria 1º
Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable
Objetivo (PDA): Recuperar en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y difundirlos de manera oral o escrita a través de distintos medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinaria: Cuidado personal bucal y aseo
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema: "Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promueven una vida saludable".
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la vida saludable y el papel de los medios de comunicación en su promoción.
- Introducir el concepto de cuidado personal bucal y aseo en relación a una vida saludable.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles distintos medios de comunicación masiva (prensa, radio, televisión, internet).
- Cada grupo investigará y seleccionará mensajes en inglés que promuevan una vida saludable relacionados con el cuidado personal bucal y aseo.
- Los alumnos recopilarán los mensajes y los traducirán al español para su posterior difusión.
Cierre:
- Cada grupo presentará sus mensajes seleccionados y su traducción al español.
- Se abrirá un debate sobre la importancia de estos mensajes y su impacto en la comunidad.
- Se asignará a cada grupo la tarea de difundir los mensajes a través de los medios de comunicación masiva seleccionados.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar los mensajes seleccionados por cada grupo en la sesión anterior.
- Presentar ejemplos de distintos medios de comunicación masiva para la difusión de los mensajes (a