Educación integral en la sexualidad

Plan de clase

Tema: Educación integral en la sexualidad

Objetivo (PDA): Identificar las dimensiones de la sexualidad (biológica, psicológica, social, cultural, entre otras) en distintos momentos de la vida para establecer relaciones en favor del bienestar.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de salud, adicciones y hábitos

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: ¿Qué es la educación integral en la sexualidad?


• Realización de una lluvia de ideas sobre las dimensiones de la sexualidad.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre las distintas dimensiones de la sexualidad.


• Actividad en grupos: los alumnos investigarán y elaborarán un listado de situaciones cotidianas en las que se manifiestan las dimensiones de la sexualidad.


• Presentación de los listados y debate en clase.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de reconocer las dimensiones de la sexualidad en nuestra vida.


• Tarea: los alumnos deberán entrevistar a un familiar acerca de cómo han experimentado las dimensiones de la sexualidad a lo largo de su vida.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de las entrevistas realizadas por los alumnos.

Desarrollo:

• Actividad en parejas: los alumnos compartirán y analizarán las respuestas de las entrevistas.


• Debate en clase sobre las similitudes y diferencias encontradas en las experiencias de las dimensiones de la sexualidad.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de comprender las distintas perspectivas de la sexualidad.


• Tarea: los alumnos deberán investigar sobre los mitos y estereotipos de g