Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Objetivo: Investigar diversas manifestaciones culturales y artísticas, para expresar un juicio estético y difundirlo en la comunidad escolar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Problemática: Los alumnos no conocen, ni valoran la riqueza cultural que existe en su estado y país.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de reflexión: Los alumnos compartirán sus experiencias sobre manifestaciones artísticas y culturales que han apreciado.


• Introducción a la importancia del valor estético en la naturaleza, vida cotidiana y diferentes manifestaciones artísticas y culturales.


• Actividad de lectura: Los alumnos leerán un texto sobre la importancia del valor estético en diferentes culturas.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán una reflexión personal sobre la importancia de valorar la diversidad cultural y artística.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso del tema.


• Actividad de investigación: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre una manifestación cultural o artística de su estado o país.


• Actividad de lectura: Los alumnos leerán textos relacionados con la manifestación cultural o artística que investigaron.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán un ensayo académico sobre la manifestación cultural o artística que investigaron, expresando su juicio estético.

Sesión 3:

• Presentación de los e