Composición del Universo y Sistema Solar

LUIS ALBERTO ZENTELLA
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Composición del Universo y Sistema Solar


Tema: Composición del Universo y Sistema Solar


Nivel: Secundaria 2º


Objetivo PDA: Indagar sobre algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Integración Interdisciplinar: Atender al problema de falta de hábito en la lectura


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1: Introducción al tema


Inicio:



  • Presentar el tema de la clase: Composición del Universo y Sistema Solar.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del tema.

  • Plantear el problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos utilizar la lectura para explorar y comprender el Universo y su composición?


Desarrollo:



  • Presentar a los alumnos algunos textos cortos sobre la composición del Universo y el Sistema Solar.

  • Leer en voz alta uno de los textos y promover la participación de los alumnos en la discusión sobre su contenido.

  • Realizar una actividad de lectura en parejas, donde los alumnos deben leer el texto asignado y discutirlo juntos.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de las ideas principales extraídas de los textos leídos.

  • Plantear preguntas de reflexión sobre el tema para incentivar el pensamiento crítico y la curiosidad de los alumnos.

  • Asignar una tarea de lectura adicional para la próxima sesión.


Sesión 2: Explorando la evolución del Universo


Inicio:



  • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentar el concepto de evolución del Universo y su importancia en la comprensión de su composición.

  • Plantear preguntas generadoras so