Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Física en Secundaria 2º

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Explorar algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconocer el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinaria a atender: Falta de dominio en las habilidades de comprensión lectora, escritura y razonamiento lógico matemático.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de dos instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Estructura, propiedades y características de la materia.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre la materia.


• Plantear el problema interdisciplinario a atender: falta de dominio en las habilidades de comprensión lectora, escritura y razonamiento lógico matemático.

Desarrollo:

• Explicar la importancia de la comprensión lectora, la escritura y el razonamiento lógico matemático en el estudio de la física.


• Realizar una lectura guiada sobre los avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia.


• Realizar preguntas de comprensión lectora para verificar la comprensión del texto.


• Introducir el proceso histórico de construcción de nuevas teorías sobre la materia.


• Realizar una actividad de análisis de casos históricos de avances en la comprensión de la materia.


• Fomentar la discusión y el pensamiento crítico sobre los avances científicos y cóm