Estructura, propiedades y características de la materia
Mari Nanis- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Estructura, propiedades y características de la materia
Tema: Avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y proceso histórico de construcción de nuevas teorías.
Metodología: Aprendizaje servicio
Objetivo (PDA): Explorar algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconocer el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.
Problema interdisciplinar: Falta de dominio en las habilidades de comprensión lectora, escritura y razonamiento lógico matemático.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos imágenes de avances científicos en la comprensión de la estructura de la materia, como microscopios electrónicos y aceleradores de partículas. Preguntarles qué saben sobre estos avances y qué creen que se ha descubierto hasta ahora.
Presentación del objetivo de la clase: Explicar a los alumnos que en las próximas sesiones explorarán los avances recientes en la comprensión de la estructura de la materia y cómo se han construido nuevas teorías a lo largo de la historia.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
Actividad de investigación: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes avances científicos en la comprensión de la estructura de la materia. Cada grupo deberá investigar sobre ese avance, cómo se descubrió y qué impacto ha tenido en la comprensión actual de la materia.
Actividad práctica: Cada grupo presentará sus hallazgos a través de una exposición oral.
Sesión 2:
- Actividad de lectura: Proporcionar a los alumnos diferentes textos científicos sobre los avances en la comprensión de la estructura de la mate