Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Carolina Romo
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.


Objetivo (PDA): Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  • Presentación del tema: Introducir el tema de las etapas del desarrollo humano y su relación con la reproducción y la prevención de ITS y embarazos en adolescentes.

  • Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos expresen lo que saben y lo que les gustaría aprender sobre el tema.

  • Organización de equipos de trabajo: Dividir a los alumnos en equipos de 4 o 5 integrantes para realizar investigaciones sobre diferentes aspectos relacionados con el tema. Cada equipo deberá elegir un subtema para investigar y presentar en la próxima sesión.


Sesión 2 (45 minutos)



  • Exposición de los equipos: Cada equipo presentará los resultados de su investigación, compartiendo información sobre los diferentes subtemas relacionados con el tema principal.

  • Debate y discusión: Fomentar una discusión entre los alumnos para analizar y argumentar las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.


Sesión 3 (45 minutos)



  • Actividad práctica: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deban diseñar estrategias de prevención de embarazos en a