Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Nombre del proyecto: Descubriendo los colores a través de los juegos del lenguaje

Objetivo general: Fortalecer la diversidad de formas de expresión oral, rescatando las lenguas de la comunidad y de otros lugares, a través de distintos recursos de los lenguajes, como sonido, ritmo, música, velocidad, movimientos corporales, gestos o señas, para crear otras formas de expresión.

Objetivos específicos:

1. Reconocer y nombrar colores primarios y secundarios.


2. Relacionar los colores con objetos de la vida cotidiana.


3. Utilizar recursos del lenguaje para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros.

Sesión 1 - Duración: 45 minutos (Artes visuales y expresión corporal)

• Presentación del proyecto y los objetivos.


• Juego de reconocimiento de colores: los alumnos deberán encontrar objetos de diferentes colores en el aula.


• Actividad de expresión corporal: los alumnos deberán imitar los movimientos de diferentes animales según el color que se les indique.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos (Música y expresión oral)

• Repaso de los colores aprendidos en la sesión anterior.


• Canciones relacionadas con los colores: cada color tendrá su propia canción y los alumnos deberán cantarla y realizar gestos o movimientos corporales relacionados con el color.


• Creación de una canción en grupo sobre los colores.

Sesión 3 - Duración: 45 minutos (Artes visuales y expresión escrita)

• Repaso de los colores aprendidos.


• Actividad de escritura creativa: los alumnos deberán escribir una historia corta donde los colores sean protagonistas.


• Realización de un mural colectivo utilizando diferentes técnicas y materiales para representar los colores.