Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo (PDA): Resuelve problemas cuyo planteamiento es una ecuación cuadrática.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Por que me quiero y me Cuido

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Explicación del objetivo de la clase y su relación con el proyecto comunitario "Por que me quiero y me Cuido".


• Realizar una actividad motivadora relacionada con la importancia de resolver problemas en la vida diaria utilizando ecuaciones cuadráticas.

Fase de desarrollo:

• Explicar y ejemplificar el concepto de ecuaciones cuadráticas.


• Resolver ejercicios sencillos de ecuaciones cuadráticas con el apoyo del docente.


• Realizar una actividad en grupo donde los alumnos resuelvan problemas de la vida real que requieran aplicar ecuaciones cuadráticas.


• Reflexionar sobre la importancia de resolver problemas utilizando ecuaciones cuadráticas en la comunidad.

Fase de cierre:

• Realizar una breve recapitulación de los conceptos aprendidos durante la sesión.


• Pedir a los alumnos que expresen cómo creen que podrían aplicar lo aprendido en su vida diaria y en el proyecto comunitario.


• Asignar ejercicios para resolver en casa relacionados con ecuaciones cuadráticas.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Realizar una actividad de repaso de la sesión anterior, donde los alumnos expongan cómo aplicarían las ecuaciones cuadráticas en su vida diaria y en el proyecto comunitario.


• Presentar ejemplos más complejos de ecuaciones cuadráticas y explicar su resolución paso a paso.

Fase de desarrollo:

• Resolver ejercicios más complejos de ecuaciones