Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Resolución de ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.

Objetivo (PDA): Resolver ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por medio de la factorización y la fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Fomentando la cultura de paz.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación del tema de la clase: ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Pregunta disparadora: ¿Cómo se pueden resolver ecuaciones cuadráticas?

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Actividad de indagación: los alumnos deberán investigar y descubrir la forma de resolver ecuaciones cuadráticas por factorización.


• Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase.


• Discusión y análisis de los resultados obtenidos.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos durante la sesión.


• Asignación de tarea para la siguiente sesión: resolver ecuaciones cuadráticas utilizando el método de factorización.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo y de la tarea asignada.


• Pregunta disparadora: ¿Qué ventajas y desventajas tiene el método de factorización para resolver ecuaciones cuadráticas?

Desarrollo:

• Resolución de ejercicios prácticos en pareja utilizando el método de factorización.


• Intercambio de resultados y discusión en clase.


• Presentación de la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas.


• Ejercicios prácticos individuales utilizando la fórmula general.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos durante la sesión.


• Reflexión sobre