Los afectos y su influencia en el bienestar

Angelica Ruiz
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las reacciones emocionales ante diversas situaciones y contextos para mejorar la convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar


Objetivo PDA: Explora las reacciones emocionales ante diversas situaciones y contextos para mejorar la convivencia.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Expresión de sentimientos


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Vida saludable):



  • Introducción al tema: Los afectos y su influencia en el bienestar. Explicar la importancia de reconocer y gestionar las emociones para una vida saludable.

  • Actividad de integración: Realizar una ronda de preguntas sobre situaciones emocionales, donde los alumnos puedan compartir experiencias personales relacionadas con los afectos.

  • Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio: Explicar en qué consiste el aprendizaje servicio y cómo se aplicará en el desarrollo de la clase.

  • Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de realizar una entrevista a un adulto sobre cómo gestionan sus emociones en el día a día. Los alumnos deberán elaborar un informe para compartir con sus compañeros en la próxima sesión.


Sesión 2 (Artes y experiencias estéticas):



  • Presentación de los informes de las entrevistas realizadas por los alumnos. Cada grupo deberá exponer los resultados y conclusiones de su investigación.

  • Actividad de reflexión: A partir de los informes presentados, promover una discusión en grupo sobre las diferentes formas de expresión de los afectos y la influencia que pueden tener en el bienestar individual y colectivo.

  • Actividad práctica: Realizar una actividad artística en la que los alumnos expresen sus emo