Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos

Objetivo: Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de deficiencia en operaciones matemáticas y conversiones mediante la incorporación de estrategias de otras disciplinas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema de la clase y el objetivo a alcanzar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se requiere hacer conversiones de unidades de medida.


• Motivación mediante la presentación de un problema que involucre conversiones y su relevancia en la vida diaria.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos y entrega de casos problemáticos que requieran conversiones de unidades.


• Los alumnos deberán identificar qué tipo de unidades de medida se deben utilizar y realizar las conversiones correspondientes.


• Cada grupo presentará su resolución y se fomentará la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de las conversiones en la resolución de problemas.


• Retroalimentación sobre los casos problemáticos resueltos.


• Asignación de ejercicios adicionales para practicar las conversiones.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de ejemplos de conversiones en diferentes contextos (peso de alimentos, medidas de longitud en construcción, entre otros).


• Planteamie