Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Obtención y representación de información

Objetivo: Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

PDA: El alumno debe ser capaz de utilizar diferentes tipos de gráficas para representar y comunicar información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Obtención y representación de información.


• Presentar a los alumnos el PDA y explicar su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de obtener información.


• Actividad: Los alumnos deberán recopilar información sobre los hábitos de alimentación de sus compañeros y representarla en una gráfica de barras.


• Reflexión final: ¿Qué aprendimos hoy sobre la obtención y representación de información?

Sesión 2:

• Revisar la actividad de la sesión anterior y realizar una retroalimentación.


• Introducir el concepto de histograma y su utilidad.


• Actividad: Los alumnos deberán investigar sobre la distribución de alturas en su salón de clases y representarla en un histograma.


• Reflexión final: ¿Cómo podemos utilizar los histogramas en nuestra vida diaria?

Sesión 3:

• Revisar la actividad de la sesión anterior y realizar una retroalimentación.


• Introducir el concepto de gráfica poligonal y su utilidad.


• Actividad: Los alumnos deberán investigar sobre las temperaturas registradas en su localidad durante el último mes y representarlas en una gráfica poligonal.


• Reflexión final: ¿Qué importancia tiene la representación gráfica de datos en la toma de decisiones?

Sesión 4:

• Revisar la actividad de la sesión anterior