Textos literarios escritos en español o traducidos
Christopher Astudillo
Ubicación curricular
Contenido Textos literarios escritos en español o traducidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula - Español - Secundaria 1º
Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Objetivo (PDA): Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas
Problema a atender: La disciplina
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del objetivo de la clase.
- Realización de una actividad de motivación: Proyectar imágenes de diversas obras literarias y pedir a los alumnos que expresen sus opiniones sobre ellas.
Desarrollo:
- Explicación de los géneros literarios más comunes: poesía, novela, cuento, teatro, ensayo.
- Lectura en voz alta de fragmentos representativos de cada género.
- Pedir a los alumnos que compartan sus impresiones y emociones generadas por cada texto.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre la importancia de la literatura en nuestras vidas.
- Asignación de la tarea para la próxima sesión: Los alumnos deben seleccionar un texto literario de su libre elección y preparar un comentario escrito sobre el mismo.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso del objetivo de la clase anterior.
- Realización de una actividad de socialización: Los alumnos comparten sus comentarios escritos sobre los textos literarios elegidos.
Desarrollo:
- Presentación de diferentes estrategias para la elaboración de comentarios literarios: análisis de personajes, trama, estilo, contexto histórico, etc.
- Realización de una actividad práctica: Los alumnos trabajan en grupos para analizar un fragmento de un texto literario y elaborar un c