Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Primer grado de Secundaria

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo PDA: Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Arquitectura básica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realización de una breve actividad de lluvia de ideas sobre problemas relacionados con la arquitectura básica en el entorno cercano.

Fase de Desarrollo:

• Explicación del concepto de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Presentación de ejemplos de problemas en la arquitectura básica para analizar en grupos pequeños.


• Investigación en línea sobre alternativas de solución para los problemas planteados.


• Selección de la mejor alternativa de solución de acuerdo a criterios y condiciones contextuales.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de las soluciones encontradas por cada grupo.


• Reflexión individual sobre el proceso de selección de la mejor alternativa.


• Tarea: Investigar sobre arquitectura básica en otros países.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Realización de una actividad de análisis de necesidades del entorno cercano para plantear un problema en la arquitectura básica.

Fase de Desarrollo:

• Trabajo en grupos para plantear un problema en la arquitectura básica del entorno cercano.


• Investigación en línea sobre alternativas de solución para el problema p