Formación cívica y ética - Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Formación cívica y ética - Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: ALIMENTACION

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el objetivo de la clase.


• Presentar la problemática sobre alimentación y su relación con el desarrollo sustentable.


• Generar una lluvia de ideas sobre los problemas relacionados con la alimentación en la comunidad.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignarles un problema específico relacionado con la alimentación.


• Solicitar a los equipos que investiguen sobre el problema asignado, considerando aspectos éticos y de sustentabilidad.


• Brindar recursos (libros, internet, etc.) para que los equipos realicen la investigación.

Cierre:

• Pedir a cada equipo que comparta brevemente la problemática que investigaron y las posibles soluciones éticas y sustentables que proponen.


• Destacar la importancia de actuar de manera ética y sustentable en relación con la alimentación.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar lo trabajado en la sesión anterior sobre la problemática de la alimentación.


• Presentar a los alumnos diferentes dilemas éticos relacionados con la alimentación y la sustentabilidad.


• Invitar a los alumnos a reflexiona