Las reacciones de óxido-reducción : identificación del número de oxidación y de agentes oxidantes y reductores.

Rafael Alfaro
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones de óxido-reducción (redox): identificación del número de oxidación y de agentes oxidantes y reductores.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la transferencia de electrones entre reactivos y productos en reacciones de redox, con base en el cambio del número de oxidación, a partir de actividades experimentales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Las reacciones de óxido-reducción (redox): identificación del número de oxidación y de agentes oxidantes y reductores.
Objetivo: Analizar la transferencia de electrones entre reactivos y productos en reacciones de redox, con base en el cambio del número de oxidación, a partir de actividades experimentales.


Fase de inicio:



  1. Saludo y breve introducción al tema.

  2. Presentación del problema: "Zona de alto comercio" y su relación con la química.

  3. Pregunta motivadora: ¿Cómo crees que la química puede estar presente en la zona de alto comercio?


Fase de desarrollo:



  1. Presentación de conceptos clave: reacciones de óxido-reducción, número de oxidación, agentes oxidantes y reductores.

  2. Actividad experimental: Identificación del número de oxidación en diferentes sustancias.

    • Proporcionar a los alumnos diferentes sustancias y solicitar que determinen el número de oxidación de cada elemento en ellas.

    • Guiar a los alumnos en el proceso de identificación y brindar retroalimentación.



  3. Discusión en grupo: ¿Cómo se puede determinar el número de oxidación en una sustancia? ¿Cómo se relaciona con las reacciones de óxido-reducción?


Fase de cierre:



  1. Reflexión en grupo sobre la relación entre las reacciones de óxido-reducción y el problema planteado.

  2. Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar ejemplos de reacciones de óxido-reducción en la zona de alto comercio.


Sesión 2:
Tema: Las reacciones de óxido-reducción (redox): identificación del número de oxidación y de agentes oxidantes y reductores.
Objetivo: Analizar la transferencia de electrones entre reactivos y productos en reacciones de redox, con base en el cambio del número de oxida