Funciones y responsabilidades de las autoridades, de la familia, la escuela y la comunidad para la organización de la convivencia, la resolución de conflictos y el cumplimiento de acuerdos y normas de manera participativa y pacífica.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Funciones y responsabilidades de las autoridades, de la familia, la escuela y la comunidad para la organización de la convivencia, la resolución de conflictos y el cumplimiento de acuerdos y normas de manera participativa y pacífica.

Objetivo: Analizar las responsabilidades de las autoridades de la escuela y la comunidad, los asuntos que atienden, las acciones que realizan, cómo conocen las necesidades comunitarias, cómo toman decisiones, cómo intervienen ante los conflictos y cuál es su papel en la construcción y cumplimiento de acuerdos y normas; y establecer compromisos para colaborar con las autoridades en favor de la convivencia pacífica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: Explicar el problema que se abordará en la clase, que consiste en que los alumnos se vayan apropiando de las funciones y responsabilidades de las autoridades de la familia, la escuela y la comunidad.


• Planteamiento del reto: Plantear a los alumnos el reto de investigar y analizar las funciones y responsabilidades de las autoridades mencionadas.


• Organización de equipos: Formar equipos de trabajo y asignar roles dentro de cada equipo.


• Investigación en equipo: Cada equipo realizará una investigación sobre las funciones y responsabilidades de una autoridad específica (familia, escuela o comunidad).


• Presentación de resultados: Cada equipo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Análisis de los resultados: En grupo, se realizará un análisis de los resultados presentados por los equipos. Se destacarán las similitudes y diferencias entre las funciones y responsabilidades de l