Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Evitar la contaminación del aire debido a las quemas de basura.

Noemi Martinez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Evitar la contaminación del aire debido a las quemas de basura.


Objetivo: Describir las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identificar en cada caso la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Materiales: Pizarra, marcadores, papel, lápices de colores, imágenes relacionadas con la temática, videos educativos sobre la contaminación del aire debido a las quemas de basura.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el problema de contaminación del aire debido a las quemas de basura y sus efectos negativos en la salud y el medio ambiente.

  • Presentación del problema: Plantear a los alumnos la problemática de la contaminación del aire y sus causas principales.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen ejemplos de actividades humanas que puedan causar contaminación del aire.

  • Discusión y reflexión: Realizar preguntas guía para que los alumnos reflexionen sobre las consecuencias de la contaminación del aire y la importancia de evitar las quemas de basura.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles imágenes relacionadas con diferentes actividades humanas. Los alumnos deberán identificar si cada actividad beneficia o daña a la naturaleza y justificar su respuesta.

  • Discusión y reflexión: Comentar en plenaria las respuestas de los grupos y analizar cómo las diferentes actividades imp