Procesos técnicos - Descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Procesos técnicos - Descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.

Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Acoso escolar (Bullying)

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Realización de una lluvia de ideas con los alumnos sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.


• Explicación de la problemática del acoso escolar (Bullying) y su impacto en la sociedad.


• Reflexión grupal sobre la relación entre los procesos técnicos y el acoso escolar.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad: Investigación en grupos sobre diferentes sistemas técnicos y sus elementos.


• Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos en la investigación.


• Análisis conjunto de la relación entre los elementos de los sistemas técnicos y su vinculación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Sesión 2:

• Actividad: Organización de equipos para identificar ejemplos de sistemas técnicos en el contexto escolar.


• Análisis conjunto de los sistemas técnicos encontrados y su relación con la problemática del acoso escolar.


• Elaboración de una lista de propuestas de mejora para prevenir el acoso escolar a través de la implementación de sistemas técnicos.

Fase 3: Cierre

Sesión 3:

• Actividad: Exposición en grupo de las propuestas de mejora para prevenir el acoso e