"Resolviendo ecuaciones: Una herramienta para la vida"

Plan de clase

Título de la clase: "Resolviendo ecuaciones: Una herramienta para la vida"

Objetivo general: Al finalizar las 5 sesiones, los alumnos serán capaces de resolver ecuaciones lineales y cuadráticas de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D utilizando las propiedades de la igualdad. Además, los alumnos podrán aplicar el lenguaje algebraico en la resolución de problemas y reflexionar sobre la importancia de tener un proyecto de vida.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Se incorporarán elementos de lenguaje para trabajar en la resolución de problemas con lenguaje algebraico y se promoverá la reflexión sobre la importancia de tener un proyecto de vida para el desarrollo personal y comunitario.

Enfoque de inclusión: Se adaptarán las actividades y materiales para atender a las diferentes capacidades y estilos de aprendizaje de los alumnos, fomentando la participación activa de todos los estudiantes.

Enfoque de pensamiento crítico: Se promoverá el razonamiento lógico y la reflexión sobre los procedimientos utilizados en la resolución de ecuaciones, así como la aplicación de estos conocimientos en situaciones de la vida real.

Planeación de las 5 sesiones:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Actividad motivacional: Presentar a los alumnos una situación cotidiana que pueda ser resuelta utilizando ecuaciones lineales.


• Preguntas disparadoras: ¿Qué es una ecuación? ¿Para qué nos sirven? ¿Cómo podemos resolverlas?

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición teórica sobre las ecuaciones lineales y cuadráticas, explicando los conceptos y las propiedades de la igualdad.


• Ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas para reso