Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Secuencia didáctica: Lectura compartida en voz alta

Objetivo: Sigue la lectura en voz alta que hace la o el maestro (u otras personas alfabetizadas) de recados, cartas, cuentos, notas informativas, poemas, canciones, anuncios publicitarios, instructivos, etcétera.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Cuidado del medio ambiente

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Sesión 1:

Introducción:

1. Presentar el tema de la clase: Lectura compartida en voz alta.


2. Motivar a los alumnos mencionando la importancia de aprender a escuchar y comprender diferentes tipos de textos.


3. Relacionar el tema con el cuidado del medio ambiente, destacando la importancia de leer información relacionada con esta temática para poder tomar acciones en favor del planeta.

Desarrollo:

1. Presentar diferentes textos relacionados con el cuidado del medio ambiente: poemas, cuentos, notas informativas, etc.


2. Realizar una lectura compartida en voz alta de uno de los textos, haciendo énfasis en la pronunciación y entonación.


3. Animar a los alumnos a que sigan la lectura en voz alta junto con el maestro, prestando atención a las palabras y su significado.


4. Fomentar la participación activa de los alumnos, permitiéndoles hacer preguntas y comentarios sobre el texto leído.


5. Realizar una reflexión sobre la importancia de la lectura y su relación con el cuidado del medio ambiente.

Cierre:

1. Realizar una actividad práctica relacionada con el tema, como la elaboración de un mural sobre el cuidado del medio ambiente.


2. Invitar a los alumnos a que compartan sus pensamientos y reflexiones sobre la importancia de la lectura en rel