Las tensiones en el siglo XX

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX
Asignatura: Historia
Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Recabar información de los eventos relevantes de los gobiernos postrevolucionarios y caracterizar el periodo conocido como Maximato.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Los alumnos de secundaria desconocen el fin del gobierno de Carranza y el ascenso de los sonorenses.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y atención al problema planteado.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de los eventos relevantes de los gobiernos postrevolucionarios.


• Plantear el objetivo de la clase y su importancia para comprender el periodo conocido como Maximato.

Fase de desarrollo:

• Presentar a los alumnos un mapa conceptual sobre los gobiernos postrevolucionarios, destacando los principales eventos y personajes.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un evento o personaje para que investiguen a fondo.


• Cada grupo deberá preparar una breve presentación sobre su evento o personaje, incluyendo fechas, acciones y consecuencias.


• Los alumnos podrán utilizar recursos como libros de texto, internet o material audiovisual para realizar su investigación.

Fase de cierre:

• Cada grupo presentará su investigación ante el resto de la clase.


• Promover la participación y el debate entre los alumnos, fomentando el pensamiento crítico.


• Realizar una breve síntesis de los eventos y personajes presentados, relacionándolos con el periodo conocido como Maximato.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar qué ocurrió durante el periodo conocido como Maximato y qué características lo definier