Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Nombre de la clase: Las tensiones en el siglo XX: El Maximato y el gobierno de Carranza

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Recabar información de los eventos relevantes de los gobiernos postrevolucionarios y caracterizar el periodo conocido como Maximato.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Los alumnos de secundaria desconocen lo sucedido con el gobierno de Carranza y la constitución de 1917.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Dar una breve introducción al tema de las tensiones en el siglo XX y explicar el problema a atender.


• Realizar preguntas generadoras como: ¿Qué saben sobre el gobierno de Carranza y la constitución de 1917? ¿Cuál fue su importancia en la historia de México?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Proporcionar materiales de investigación como libros, artículos, documentos históricos, etc.


• Pedir a los grupos que investiguen sobre el gobierno de Carranza y la constitución de 1917.


• Durante la investigación, guiar a los alumnos para que recojan información relevante sobre los eventos y características de estos temas.


• Fomentar la discusión y el debate entre los alumnos mientras investigan y recopilan información.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente los hallazgos de su investigación.


• Realizar una discusión grupal sobre las características del gobierno de Carranza y la importancia de la constitución de 1917.


• Reflexionar sobre la importancia de estos eventos en la historia de México y cómo han influenciado en el siglo XX.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente los puntos principales discutidos en la sesión anterior.


• Plantear el pr