El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades

Nivel: Inicial 1º

Objetivo (PDA): Encuentra nuevos desafíos en sus exploraciones y asociaciones, a partir de ambientes de aprendizaje variados y retadores.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Mi juguete favorito reconocimiento

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Preguntar a los alumnos cuál es su juguete favorito y por qué les gusta.


• Explicar que vamos a aprender sobre cómo el desarrollo cerebral influye en nuestras habilidades y en la forma en que disfrutamos de nuestros juguetes favoritos.

Desarrollo (25 minutos):

• Proyectar imágenes de diferentes juguetes y preguntar a los alumnos si los reconocen y cuáles son sus características.


• Explicar que cada juguete tiene diferentes formas, colores, texturas, sonidos, etc., y que nuestro cerebro nos ayuda a reconocer estas características y disfrutar de jugar con ellos.


• Realizar una actividad práctica: proporcionar diferentes juguetes a los alumnos y pedirles que los exploren y describan sus características.


• Fomentar que los alumnos compartan entre ellos lo que han descubierto sobre los juguetes y cómo se sienten al jugar con ellos.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar sobre la importancia del desarrollo cerebral en la adquisición de habilidades.


• Pedir a los alumnos que piensen en nuevos desafíos o formas de jugar con sus juguetes favoritos y que los compartan con el grupo.


• Responder a las preguntas finales de los alumnos.


• Despedida y cierr