La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Objetivo: Diseña, bajo los principios de respeto y tolerancia, estrategias de organización ante diferentes situaciones, para la prevención de conflictos, la satisfacción de necesidades comunes y el desarrollo sustentable de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Aprender a manejar las diferentes emociones, reconocerlas y crear acuerdos de convivencia sana entre compañeros.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.


• Actividad de sensibilización: Proyección de un video que muestre diferentes roles y actividades que se llevan a cabo en una comunidad.


• Discusión en grupo: ¿Qué es una comunidad? ¿Qué actividades se realizan en una comunidad?


• Reflexión individual: Cada alumno deberá escribir en una hoja qué le gustaría cambiar o mejorar en su comunidad.


• Puesta en común y selección de una necesidad común a abordar en la comunidad.

Sesión 2:

• Presentación del concepto de respeto y tolerancia.


• Debate en grupo: ¿Qué significa respetar y tolerar a los demás? ¿Por qué es importante en una comunidad?


• Actividad práctica: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una dramatización sobre situaciones en las que se requiere respeto y tolerancia.


• Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos de esta actividad? ¿Cómo podemos aplicar el respeto y la tolerancia en nuestra comunidad?

Sesión 3:

• Introducción a la prevención de conflictos en la comunidad.


• Actividad de análisis de situaciones de conflicto: Se