Interacciones de la electricidad y el magnetismo.

Lourdes Alcantara
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)



  • Saludo y motivación: Preguntar a los alumnos si saben qué es la electricidad y el magnetismo, y cómo se relacionan entre sí.

  • Presentación del tema: Introducir el tema de las interacciones de la electricidad y el magnetismo, explicando su importancia en nuestra vida cotidiana.

  • Plantear el problema interdisciplinar: "¿Por qué es importante conocer y apreciar la ciencia, específicamente la física?"


Desarrollo: (30 minutos)



  • Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones y aplicaciones de la electricidad en la vida diaria.

  • Explicar el concepto de electricidad y magnetismo, así como las leyes básicas que los rigen.

  • Mostrar ejemplos prácticos de interacciones entre la electricidad y el magnetismo, como el funcionamiento de un motor eléctrico.

  • Realizar una demostración de cómo se generan campos magnéticos al pasar corriente eléctrica por un conductor.


Cierre: (10 minutos)



  • Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al presenciar las demostraciones y si les generaron más interés y apreciación por la ciencia.

  • Tarea: Pedirles que investiguen sobre otras manifestaciones y aplicaciones de la electricidad y el magnetismo en la vida diaria y que las compartan en la siguiente clase.

  • Recordar los protocolos de seguridad y la importancia de utilizar la electricidad de manera responsable.


Sesión 2:
Inicio: (10 minutos)



  • Repaso de la sesión anterior: Preguntar a los alumnos si encontraron ejemplos adicionales de manifestaciones y aplicaciones de la electricidad y el magnetismo.

  • Motivación: Presentar un video o una historia relacionada c