Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Alonso Valenzuela
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases:
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".
- Actividad de motivación: Pedir a los alumnos que realicen una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de los derechos humanos.
- Presentación del problema: Explicar que el problema a abordar es el desconocimiento de las instituciones encargadas de defender los derechos humanos en México y en el mundo.
Desarrollo:
- Formación de equipos: Dividir a los alumnos en equipos de 4 o 5 integrantes.
- Presentación del problema: Entregar a cada equipo una tarjeta con una situación hipotética relacionada con los derechos humanos.
- Investigación: Cada equipo deberá investigar cuáles son las instituciones encargadas de defender los derechos humanos en México y en el mundo, y analizar cómo podrían intervenir para resolver la situación planteada en la tarjeta.
- Elaboración de propuestas: Cada equipo deberá elaborar una propuesta para abordar la situación y presentarla al resto de la clase.
Cierre:
- Exposición de propuestas: Cada equipo deberá exponer su propuesta al resto de la clase.
- Reflexión y discusión: Generar una discusión en la que los alumnos expresen su po