Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.

Objetivo (PDA): Analizar la concentración de sustancias de una mezcla expresadas en porcentaje en masa y porcentaje en volumen en productos de higiene personal, alimentos y limpieza, entre otros, para la toma de decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la concentración de sustancias en los productos de uso cotidiano.
Desarrollo: Explicación de los conceptos de porcentaje en masa y porcentaje en volumen. Ejemplos de cómo se expresan en productos de higiene personal, alimentos y limpieza.
Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de analizar la concentración de sustancias en los productos que consumimos y utilizamos diariamente.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de los conceptos de porcentaje en masa y porcentaje en volumen. Presentación de ejemplos de productos de higiene personal, alimentos y limpieza para analizar su concentración de sustancias.
Desarrollo: Trabajo en grupos para investigar y analizar la concentración de sustancias en diferentes productos. Registro de los resultados obtenidos.
Cierre: Presentación de los resultados obtenidos por cada grupo. Discusión grupal sobre la importancia de la concentración de sustancias en los productos de uso cotidiano.

Sesión 3:
Inicio: Repaso de los resultados obtenidos en la sesión anterior. Presentación de diferentes productos de higiene personal,