Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Karol Iscela Murguia
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Grado: 3º de primaria
Objetivo: Escucha las ideas de otros y expresa las propias con respeto.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Presentación (5 minutos):
- Saludar a los alumnos y recordarles el tema de la clase anterior relacionado con la expresión de emociones.
- Realizar una dinámica de integración para generar un ambiente de confianza, donde todos los alumnos se sientan cómodos para expresar sus ideas.
Introducción al tema (10 minutos):
- Proyectar una imagen relacionada con la importancia del diálogo y el intercambio de puntos de vista.
- Hacer preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre la importancia de escuchar a los demás y expresar sus propias ideas con respeto.
Actividad principal (20 minutos):
- Formar grupos de 4 o 5 alumnos y proporcionarles una situación problemática relacionada con el aula, como por ejemplo, la organización de los materiales o la distribución de los espacios.
- Cada grupo deberá dialogar para tomar acuerdos y llegar a un consenso sobre la mejor solución para el problema planteado.
- Los alumnos deberán expresar sus ideas y escuchar las opiniones de los demás, respetando las diferentes perspectivas.
Reflexión y cierre (10 minutos):
- Pedir a cada grupo que comparta los acuerdos a los que llegaron y cómo lograron escuchar y respetar las ideas de los demás.
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia del diálogo y el respeto en la toma de decisiones y la resolución de conflictos.
- Dar retroalimentación posi