Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.

Mía Elizabeth Marín
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los alimentos y bebidas saludables que consume en casa, escuela y comunidad, y que junto con la práctica de actividad física le ayudan a crecer y evitar enfermedades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.


Objetivo (PDA): Describe los alimentos y bebidas saludables que consume en casa, escuela y comunidad, y que junto con la práctica de actividad física le ayudan a crecer y evitar enfermedades.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Sesión 1: Introducción al tema y exploración inicial (45 minutos)



  • Presentar el tema a los estudiantes y explicar la importancia de una alimentación saludable, el consumo de agua potable y la práctica de actividad física.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que consumen en casa, escuela y comunidad.

  • Realizar preguntas para que los estudiantes reflexionen sobre los posibles beneficios de consumir alimentos saludables, agua potable y realizar actividad física.


Sesión 2: Investigación y exploración (45 minutos)



  • Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles materiales de investigación, como libros, revistas, internet, etc.

  • Cada grupo investigará sobre los diferentes alimentos y bebidas saludables, así como los beneficios de consumirlos y la importancia de la actividad física.

  • Los grupos deben compartir sus hallazgos y discutir sobre lo aprendido.


Sesión 3: Aplicación y práctica (45 minutos)



  • Organizar una actividad práctica donde los estudiantes preparen una merienda saludable utilizando alimentos y bebidas que hayan investigado previamente.

  • Promover la participación de los estudiantes en la preparación de la merienda y fomentar la importancia de consumir alimentos saludables.

  • Realizar una mini feria de la merienda saludable donde los estudiantes compartan sus prepara