Las tensiones en el siglo XX - La Segunda Revolución Industrial y el capitalismo como sistema económico mundial.

Corina Aldama
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y comprende las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 3º de Secundaria


Tema: Las tensiones en el siglo XX - La Segunda Revolución Industrial y el capitalismo como sistema económico mundial.


Objetivo (PDA): Analizar y comprender las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Integración interdisciplinar: Atender al problema de las deficiencias en la práctica de valores en la comunidad.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la clase:



  1. Inicio:



    • Duración: 10 minutos

    • Actividad: Presentación del problema a través de una pregunta: "¿De qué manera la Segunda Revolución Industrial contribuyó a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial y qué impacto tuvo en la práctica de valores en la comunidad?"

    • Discusión en grupo sobre las posibles respuestas al problema.

    • Activación de conocimientos previos: Recordar brevemente la Revolución Industrial y sus principales características.



  2. Desarrollo:



    • Duración: 30 minutos

    • Actividad:

      • División de la clase en grupos de 4-5 estudiantes.

      • Entrega de materiales de investigación sobre la Segunda Revolución Industrial y sus consecuencias económicas y sociales.

      • Investigación en grupo sobre el tema asignado.

      • Análisis de las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su impacto en la práctica de valores en la comunidad.

      • Realización de un registro escrito y visual de los hallazgos.





  3. Cierre:



    • Duración: 10 minutos

    • Actividad: Puesta en común de los resultados de la investigación en grupo.

    • Reflexió