Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Objetivo (PDA): Identificar los valores que posee y que han sido heredados de su familia, para fomentar cuidados afectivos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Conocer que cada familia es única

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad inicial (10 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar a los estudiantes la problemática a atender: la diversidad de familias. Explicar que cada familia es única y que todas merecen respeto y atención.
  
  
  
  



• Actividad de desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Proyectar imágenes de diferentes tipos de familias y pedir a los estudiantes que las observen y comenten en parejas.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas en el grupo sobre los valores que creen que pueden existir en las diferentes familias.
  
  
  
  



• Actividad de cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Pedir a los estudiantes que compartan en voz alta los valores que mencionaron, destacando la importancia de respetar y valorar la diversidad de familias.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Actividad inicial (10 minutos):

  
  
  
  
  • Repasar los valores mencionados en la sesión anterior y realizar una breve reflexión sobre su importancia en el cuidado afectivo.
  
  
  
  



• Actividad de desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Organizar a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes valores escritos.
  
  
  • Pedir a los grupos que elijan un valor y realicen una breve dramatización que represente cómo se manifiesta ese valor en una familia.
  
  
  
  



• Actividad de cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Invitar a los grupos a compartir sus dramatizaciones y comentar s