Introducción y concientización

Ivette Esstefany Hernandez
Primaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumenta la importancia de que las personas actuemos con resposabilidad y colaboración, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y concientización (45 minutos)


Objetivo: Introducir el tema del cuidado de los ecosistemas y concientizar a los alumnos sobre su importancia.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema.

    • Pregunta inicial: ¿Qué saben ustedes acerca del cuidado de los ecosistemas?

    • Breve explicación de la importancia de los ecosistemas para la vida en la Tierra.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Exposición de imágenes y videos que muestren diferentes ecosistemas y su diversidad.

    • Reflexión y análisis en plenaria sobre las características y funciones de los ecosistemas.

    • Discusión sobre las posibles acciones humanas que pueden dañar los ecosistemas.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Pregunta final: ¿Por qué es importante cuidar y preservar los ecosistemas?

    • Reflexión individual por escrito sobre la pregunta final.

    • Compartir en parejas las reflexiones y luego en plenaria.




Sesión 2: Análisis y argumentación (45 minutos)


Objetivo: Analizar cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumentar la importancia de actuar con responsabilidad y colaboración.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Revisión de la pregunta final de la sesión anterior.

    • Breve repaso de la importancia del cuidado y preservación de los ecosistemas.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de un caso problemático relacionado con un ecosistema en peligro.

    • Trabajo por equipos para analizar las causas y consecuencias del problema.

    • Búsqueda de posibles soluciones y acciones para contribuir a la regeneración y preservación del ecosistema.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Puesta en común de las soluciones y