Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Diversidad cultural de países de habla inglesa

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación de la presentación oral en inglés


2. Lista de cotejo de la participación y colaboración en grupo

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre el tema de manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Presentar a los estudiantes el objetivo de la clase y explicar el enfoque de aprendizaje por indagación.


• Realizar una lluvia de ideas sobre manifestaciones artísticas y culturales conocidas en países de habla inglesa.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un país de habla inglesa.


• Pedir a los grupos que investiguen sobre manifestaciones artísticas y culturales destacadas en ese país.


• Proporcionar diferentes recursos (libros, internet, videos, etc.) para que los estudiantes realicen su investigación.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los estudiantes.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que comparta sus hallazgos con el resto de la clase.


• Promover la reflexión sobre la diversidad cultural en los países de habla inglesa y la importancia de valorar y difundir estas manifestaciones artísticas y culturales.


• Asignar la tarea de elegir una manifestación artística o cultural para difundir en inglés en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar el objetivo de l