La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Título de la planeación: "La diversidad de lenguas y su impacto en la convivencia escolar: valorando la riqueza pluricultural de México y del mundo"

Objetivo: Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La escuela carece de convivencia escolar.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y los objetivos de la unidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y en la comunidad.


• Lectura y análisis de un texto sobre la diversidad lingüística en México.


• Actividad de reflexión y debate sobre la importancia de la diversidad de lenguas en la convivencia escolar.

Sesión 2 (La comunicación familiar):

• Lectura y análisis de un texto sobre la importancia de la comunicación familiar en el desarrollo de la identidad lingüística de los estudiantes.


• Realización de una actividad de investigación en la comunidad para identificar las lenguas que se hablan en las familias.


• Presentación de los resultados de la investigación y reflexión sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes lenguas en el ámbito familiar.

Sesión 3 (La comunicación escolar):

• Lectura y análisis de un texto sobre la importancia de la comunicación escolar y el impacto de la diversidad lingüística en la convivencia escolar.


• Realización de una actividad de análisis y reflexión sobre las situaciones de comunicación en el ámbito escolar y cómo se ven afectadas por la diversidad de lenguas.


• Elaboración de propuestas de acciones para fomentar la convivencia esc