Introducción al tema y sensibilización

Tere Martinez
Primaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país; promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes orales, bibliográficas, hemerográficas, y en medios digitales, desastres ocurridos en la localidad o en la entidad, localiza en mapas los lugares en los que ocurrieron los desastres y los relaciona con los fenómenos naturales, muestra empatía y solidaridad con las personas afectadas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la prevención de peligros y amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas, así como promover la empatía y solidaridad con las personas afectadas.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una breve conversación sobre los desastres naturales y las acciones humanas que pueden poner en peligro a las personas y al entorno.

  2. Mostrar imágenes o videos de desastres naturales ocurridos en diferentes lugares del mundo y enfocarse en situaciones en las que las personas se han visto afectadas.

  3. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre desastres naturales y acciones humanas que pueden causar daño al entorno.

  4. Proporcionar información sobre la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país para prevenir y responder ante desastres.

  5. Realizar una actividad de sensibilización como la dramatización de una situación de desastre en la que los alumnos asuman diferentes roles y reflexionen sobre la importancia de la solidaridad y empatía.


Sesión 2: Investigación y localización de desastres en la localidad o entidad (45 minutos)


Objetivo: Desarrollar habilidades de investigación, localización en mapas y relacionar los desastres ocurridos en la localidad o entidad con los fenómenos naturales.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos diferentes fuentes de información como libros, periódicos, revistas y medios digitales, que contengan información sobre desastres ocurridos en la localidad o entidad.

  2. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un desastre p